16:20 1392/9/16


با زلـزلـه زنـدگی کنیـم

بايد ادبيات خودمان و ادبيات قانون‌نويسي را اصلاح كنيم تا با زلزله زندگي كنيم.

با زلـزلـه زنـدگی کنیـم

گروه ساخت‌وساز: پانزدهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی با حضور بیش از 13 میلیون دانش‌آموز، روز یکشنبه 10 آذرماه سال جاری، به طور همزمان در مدارس سراسر کشور برگزار شد.

به گزارش خبرنگار پيام ساختمان این مانور به همت پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله و با همکاری وزارت آموزش ‌وپرورش، سازمان مدیریت بحران وزارت کشور، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان صدا و سیما و جمعیت هلال‌احمر برگزار شد و حدود 13 میلیون دانش‌آموز مقاطع مختلف از 114 هزار واحد آموزشی 31 استان کشور در آن شرکت داشتند.

هدف از اجرای این مانور، افزایش سطح آگاهی دانش‌آموزان در خصوص زلزله و ایجاد آمادگی برای انجام واکنش‌های صحیح و سریع در برابر آن، آشنایی دانش‌آموزان با زلزله و چگونگی مقابله با آن جهت ایجاد آرامش روحی روانی و برانگیختن حس کنجکاوی دانش‌آموزان نسبت به پدیده‌های طبیعی عنوان شد.

پخش آژیر از رادیو سراسری، انجام عملیات پناهگیری، انجام عملیات خروج اضطراری توسط دانش‌آموزان و معلمان، شروع عملیات تخلیه ساختمان توسط گروه‌های تجسس و امداد و نجات و انتقال مجروحین به حیاط مدرسه، شروع عملیات اطفای حریق، شروع عملیات برپایی بیمارستان صحرایی و ورود ماشین‌های امدادی و انتقال مصدومین به مراکز درمانی از جمله تمرین های صورت گرفته در پانزدهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی در مدارس بود.

قابل‌ذکر است که این مانور از سال 1375 به پیشنهاد پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله در مهدکودک‌ها و مدارس ابتدایی شهر تهران به اجرا درآمد و از سال 1378 به سراسر کشور تسری یافت. همچنین به‌منظور هرچه بهتر برگزار شدن مانور، تفاهم‌نامه‌ای در سال 1381 بین وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات وفناوری،آموزش‌وپرورش،جمعیت هلال‌احمر و سازمان صدا و سیما به امضا رسید که در آن بر استمرار، بسط و گسترش فعالیت های مانور سراسری زلزله و ایمنی تاکید شد.

این مانور همه‌ساله در روز 8 آذر، در مدارس سراسر کشور برگزار می‌شود که امسال به دلیل تقارن 8 آذر با روز جمعه و تعطیلی مدارس، با تأخیر برگزار شد.

با زلزله شوخي كرده‌ايم

جمعي از مسئولان و دست‌اندركاران در دبیرستان نمونه دولتی آرمیتا مصلی نژاد آموزش‌وپرورش ناحیه دو شهرری ، گرد هم آمده بودند تا از نزديك شاهد كم و كيف برگزاري مانور زلزله و ايمني باشند. پس از پايان مانور، عباسعلي تسنيمي، رئيس پژوهشگاه بين‌المللي زلزله‌شناسی و مهندسي زلزله با تشكر از نهاد‌هاي دست‌اندركار برگزاري اين مانور گفت: باوجود اينكه حدود 15 سال است كه مانور سراسري زلزله و ايمني در مدارس برگزار مي‌شود، اما واقعيت اين است كه به تأثیر مانور‌ها در ارتقاي سطح آگاهي مردم توجه نكرده‌ايم.

وي با اشاره به اهميت تحقيق در زلزله اضافه كرد: مانور سراسري زلزله و ايمني می‌خواهد بگويد؛ دانش‌آموزان عزيز چگونه با زلزله وارد تعامل شوند چرا كه هرگز نمي‌توان با زلزله مقابله كرد. بر مبناي اين تعامل بايد ادبيات خودمان و ادبيات قانون‌نويسي را اصلاح كنيم تا با زلزله زندگي كنيم، البته ممكن است گاهي زلزله‌اي فراتر از تمام انتظارات به وقوع بپيوندد؛ بنابراين ما آن‌طور كه بايد به مبحث زلزله نپرداخته‌ايم و در حقيقت با زلزله شوخي كرده‌ايم.

تسنیمی ادامه داد: پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی خطوط را به همگان نشان داده و لیکن کار این مرکز مسئولیت های علمی دیگر است؛ لذا نهاد آموزش‌وپرورش که متعلق به همه ایرانیان است برای اجرای طرح‌ها و آموزش همگانی انتخاب شده است.

رئیس پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله خطاب به دانش‌آموزان تصریح کرد: برای بالا بردن ضریب ایمنی نیاز به تجهیزاتی داریم که خودمان ساخته باشیم پس هر کدام از شما در هر رشته‌ای و مقطعی باید بدانید که برای رسیدن به این مقصود هیچ راهی جز راه علمی وجود ندارد.

مانور فرضي با طبيعي متفاوت است

حسن قدمي، معاون وزير و رئيس سازمان مديريت بحران کشور که از نزديک شاهد اجراي مانور بود در سخناني هدف از اجراي اين مانور را ايجاد آمادگي براي انجام واکنش‌هاي صحيح و سريع در برابر زلزله دانست و بر لزوم بازنگري در روش‌هاي اجراي اين مانورها تاکيد کرد.

رئيس سازمان مديريت بحران کشور با اشاره به زلزله‌های بوشهر و کرمانشاه و لزوم آمادگي مردم و مسئولين در برابر حوادث طبيعي گفت: جاي بسي تأسف است كه با يك زلزله 7/5 ريشتري بايد شاهد مرگ 7 نفر از هموطنانمان باشيم.

وي با بيان اينكه ريشه تمام حوادث ناشي از زلزله عملكرد ما بوده است، گفت: همه دستگاه‌ها از جمله صدا و سيما و آموزش و پرورش نقش اساسي در فرهنگ‌سازی را بر عهده دارند.

دبير شوراي عالي مديريت بحران کشور با بين اينكه موفقيت مطلوبي در كاهش حوادث ناشي از زلزله نداشته‌ايم، گفت: مانور فرضي با حوادث طبيعي دو فرق عمده دارد و زمان و مكان حوادث طبيعي بر خلاف مانور‌ها مشخص نيست. اگر خداي ناكرده زلزله‌اي در خانه‌هاي دانش‌آموزان حاضر در مانور امروز اتفاق بيفتد، آيا همچنان اين آمادگي را در برابر زلزله دارند؟ مسلماً خير؛ اگر مي‌خواهيم كه در زلزله‌هاي واقعي موفق عمل كنيم، بايد آموزش‌ها مستمر باشد.

وي گفت: ما در زلزله قبلي بوشهر 8 نفر قطع نخاعي داشتيم زیرا اين مجروحان توسط مردمي كه آموزش‌هاي لازم را نديده بودند، از زير آوار بيرون كشيده شدند. پانزده سال است كه مانور به يك شكل برگزار مي‌شود و اميدواريم كه سال آينده با نشست‌های هم انديشي تغييراتي در آن به وجود بياوريم.

قدمی در پايان خاطرنشان کرد: معلوم نیست ستوني كه براي پناه‌گيري به دانش‌آموزان توصيه مي‌شود، از استحكام لازم برخوردار است يا اينكه همان ستون بلاي جانشان مي‌شود.

2000 جعبه امداد و نجات در مدارس

رحیم زمانی، مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان های تهران هم با تاکید بر استمرار آموزش‌ها در مدارس گفت: آموزش‌وپرورش حدود 12 ميليون دانش‌آموز دارد و بستر خوبي براي آموزش همگاني است؛ بنابراين اجرای مانور زلزله در مدارس یکی از تأثیر گذارترین راه‌های کاهش خطرپذیری است.

وي با بيان اين كه مانور زلزله در سال 1374 طراحي و سه سال به‌صورت آزمايشی برگزار شد، افزود: هرساله تعدادی از مدارس که از قدمت بالاتری برخوردار هستند، با توجه به بودجه‌ای که اداره کل نوسازی در نظر می‌گیرد، مقاوم سازی می‌شود. وی در خصوص اقدامات صورت گرفته در آموزش‌وپرورش شهرستان های تهران در راستای مقابله با زلزله گفت: براي ماندگار شدن آموزش‌ها اقدامات مطلوبي انجام داده‌ايم. از جمله اين اقدامات مي‌توان به اجراي دوره آموزشی TO T اشاره كرد. در سه سال گذشته 100نفر آموزش های لازم ایمنی در برابر زلزله را فرا گرفته‌اند كه این آموزش‌ها را هرساله به 6 هزار دانش‌آموز منتقل می‌کنند.

وی ادامه داد: در سه سال گذشته 1400 جعبه امداد و نجات به مدارس اهدا شده است که سعی داریم این آمار در سال جاری به 2 هزار عدد افزایش پیدا کند.

طرح ملی "دادرس"

در ادامه اين مراسم وحید قبادی دانا، رئیس سازمان جوانان جمعیت هلال‌احمر با اشاره به اينكه پيشگيري مهم‌تر از درمان است، گفت: اگر ساخت و ساز‌هاي ما به‌صورت اصولي انجام شود، اساساً نيازي به پناه‌گيري نداريم. به طور نمونه مي‌توان به كشوري مثل ژاپن اشاره كرد كه در هنگام وقوع زلزله مردم حتي براي يك لحظه كارشان را تعطیل نمي‌كنند و خبري از پناه گیری نيست.

وي با بیان اینکه واكنش‌ها در برابر زلزله بايد آنقدر تمرين شوند، تا تبديل به ملكه ذهن فرد شوند، از اجرای «طرح ملی دادرس» ( دانش‌آموز آماده براي روز‌هاي سخت) در ۱۲ هزار مدرسه در سال جاری خبر داد و گفت: بر این اساس، دو میلیون و ۵۰۰ هزار دانش‌آموز در سراسر کشور تحت پوشش این طرح قرار می گیرند.

وي افزود: طرح ملی دادرس از سال گذشته آغاز شده و در قالب تیم های ۱۴ نفره، مهارت های امدادی لازم به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود تا در هنگام بروز حوادث و بلایا بهترین واکنش را داشته باشند.

رئیس سازمان جوانان جمعیت هلال‌احمر اضافه کرد: 2656 مدرسه در سال گذشته تحت پوشش طرح ملی دادرس قرار داشتند و بیش از ۳۸۰ هزار دانش‌آموز آموزش های لازم را فراگرفته اند که این رقم در سال جاری به ۱۲ هزار مدرسه و دو میلیون و ۵۰۰ هزار دانش‌آموز افزایش می‌یابد.

وی خاطرنشان کرد: سال گذشته سه میلیارد و ۹۸۴ میلیون ریال برای اجرای طرح ملی دادرس هزینه شد که پیش‌بینی می‌شود این رقم در سال جاری به ۱۱ میلیارد ریال افزایش یابد.

رئیس سازمان جوانان هلال‌احمر توزیع شش هزار جلد کتاب در سال گذشته را از جمله برنامه‌های آموزشی سازمان جوانان در طرح ملی دادرس عنوان کرد و گفت: امسال ۲۵ هزار جلد کتاب آموزشی چاپ و بین جامعه هدف این طرح توزیع خواهد شد.

همكاري با روسيه براي پيش بيني زلزله

در حاشيه اين مراسم عباسعلي تسنيمي، رئيس پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسي زلزله در پاسخ به سؤال خبرنگار ما مبني بر اينكه وضعيت زلزله‌نگاری كشور را چگونه ارزيابي مي‌كنيد،‌ گفت: ما در بحث ثبت داده‌هاي لرزه‌اي كشور سه حوزه داريم كه اين سه حوزه عبارت‌اند از مركز تحقيقات راه، مسكن و شهرسازي كه بحث شتاب‌نگاری را دنبال مي‌كند، موسسه ژئوفيزيك دانشگاه تهران كه مسئوليت لرزه‌نگاري را دارد و مركز لرزه‌نگاری پژوهشگاه كه باند پهن است. ما بررسي‌هايي براي سنجش نياز به ايستگاه‌هاي لرزه‌نگاری باند پهن انجام داديم و به استاندارد 67 ايستگاه در كل كشور رسيديم.

وي افزود: از آنجايي كه ممكن است برخي از اين ایستگاه‌ها به دلايلي از كار بيفتند، پیش‌بینی 100 دستگاه را داشتيم. در رديف اعتبارت فقط 35 ايستگاه ديده شده بود كه قرار بود زمين‌ها را از دولت براي احداث ايستگاه تحويل بگيريم.

تسنیمی ادامه داد: در اين ميان تهيه دستگاه به دليل وارداتي بودن قطعات و قيمت بالا يكي از عمده‌ترين مشكلات پيش روي ما بود. بر اين اساس تصميم گرفتيم به سمت ساخت دستگاه‌ها در داخل كشور برويم و خوشبختانه توانستيم دو عنصر مهم ثبت داده‌ها يعني "ديجيتايزر" و "شتاب‌نگار" را بسازيم اما سنسور را نتوانستيم بسازيم و در حال حاضر تنها چند كشور آن را تولید می‌کنند.ايستگاه‌هاي ما الآن حدود 26 ايستگاه است و نتوانستيم به دليل مشكلاتي كه عنوان كردم، پيش برويم.

رئيس پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسي زلزله در پاسخ به سؤال خبرنگار ما در رابطه با پیش‌بینی زلزله هم گفت: ما در بحث پیش‌بینی در حال مطالعه و تحقيق هستيم و با روسيه هم همكاري‌هاي خوبي داشته‌ايم و امیدواریم بتوانيم روزي اين كار را به سرانجام برسانيم.

انتهای خبر/پ

اخبار ویژه
آخرین اخبار
گزیده اخبار